الأربعاء 28 أكتوبر 202618 جمادى الأولى 1448 هـ
🕌 مواقيت الصلاة اليوم الفجر 05:17 الشروق 06:46 الظهر 12:19 العصر 15:19 المغرب 17:47 العشاء 19:01
المجلس العلمي المحلي بعمالة مقاطعات عين السبع الحي المحمديأنشطة علمية وتربوية وتواصلية موثقة
خطة تسديد التبليغنشاط متميز

في مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على ع

2026-10-10 · برنامج رمضان

في مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عوالم الكتاب، شهدت ساحة مسجد المملكة العربية السعودية بالحي المحمدي، يوم السبت 28 ربيع الآخر 1448هـ الموافق لـ 10 أكتوبر 2026م، تنظيم فعاليات اليوم السادس من الخيمة التواصلية، التي يشرف عليها المجلس العلمي المحلي بعمالة مقاطعات عين السبع الحي المحمدي، في إطار الاحتفاء بالرسالة الملكية السامية بمناسبة مرور خمسة عشر قرنا على ميلاد الرسول الأكرم ﷺ، وتنزيلا لخطة تسديد التبليغ، وتحت إشراف المجلس العلمي الجهوي لجهة الدار البيضاء سطات، تحت شعار: «هدي السيرة النبوية في بناء الأسرة المسلمة: قيم راسخة وحياة طيبة». وقد اكتسب هذا الموعد أهمية خاصة بتزامنه مع افتتاح المعرض الإقليمي الأول للكتاب، الذي تنظمه المندوبية الإقليمية للشؤون الإسلامية، بتنسيق مع المجلس العلمي المحلي والوحدة الإدارية لمؤسسة محمد السادس للنهوض بالأعمال الاجتماعية للقيمين الدينيين بعين السبع الحي المحمدي. وقد ترأس أنشطة هذا اليوم السيد رئيس المجلس العلمي المحلي الدكتور عبد الله الشرقاوي، والسيد المندوب الإقليمي للشؤون الإسلامية الدكتور محمد حبيبي، في حضور عكس التكامل بين جهود التأطير الديني، وخدمة المعرفة، وتعزيز الإشعاع الثقافي والتربوي بالمنطقة. وتولى تسيير فقرات الخيمة الإمام المرشد الأستاذ محمد نوينو عفيف، فيما افتتح البرنامج بتلاوة مباركة من الذكر الحكيم، قرأها الإمام المرشد الأستاذ إسماعيل صادق، لتتلوها لحظة وطنية مفعمة بمعاني الاعتزاز والانتماء، من خلال أداء النشيد الوطني من طرف أطفال كتاب القدس، وسط تفاعل وجداني من الحاضرين، جسّد اجتماع مشاعر المواطنة مع روح الجماعة والوفاء للثوابت الوطنية. وفي مستهل الكلمات الرسمية، تناول السيد المندوب الإقليمي للشؤون الإسلامية الدكتور محمد حبيبي الكلمة، أعقبه السيد رئيس المجلس العلمي المحلي الدكتور عبد الله الشرقاوي بكلمة بالمناسبة، في سياق افتتاح المعرض الإقليمي الأول للكتاب ومواكبة فعاليات الخيمة التواصلية. وجاء هذا اللقاء ليبرز أهمية التعاون بين المؤسسات الدينية والثقافية والاجتماعية في خدمة المواطن، وتوسيع مجالات الاستفادة من المعرفة، وتقوية الصلة بين التأطير الديني والتكوين الثقافي. ومنحت الأمداح النبوية العطرة للبرنامج نبرته الروحية الخاصة، فاستحضر الحاضرون من خلالها معاني المحبة والتعظيم لسيدنا رسول الله ﷺ، وما تختزنه الذاكرة المغربية من مظاهر التعلق بهديه والاعتزاز برسالته. وفي انسجام مع هذا المقصد، قدمت طفلات خلية الطفولة والشباب فقرة بعنوان «تسديد التبليغ»، أبرزت حضور الناشئة في الأنشطة ذات الرسالة الدينية والتربوية، وأهمية إشراكهم في التعبير عن القيم التي تقوم عليها هذه المبادرات. وامتد الربط بين المرجعية الدينية والثوابت الوطنية من خلال فقرة «ربط البيعة بالسيرة النبوية»، التي قدمتها الطالبة خولة والطفل أدهم، عن خلية الطفولة والشباب. وقد حمل عنوان الفقرة دلالة على أهمية استحضار القيم النبوية في فهم معاني الوفاء والمسؤولية، وتعزيز وعي الناشئة بالثوابت الدينية والوطنية، في إطار تربوي يصل بين المعرفة والممارسة، وبين الوعي بالانتماء وحسن تمثل مقتضياته. وفي سياق ترسيخ التعلم بالمشاركة، نظمت مسابقة دينية قدمتها عضو المجلس العلمي الأستاذة جميلة عنبر، أتاحت للحاضرين فرصة التفاعل مع المضامين الدينية في قالب يجمع بين الفائدة والتشويق، ويشجع على تنمية المعارف واستحضار المكتسبات، بما يجعل من الخيمة فضاء للتعلم الحي وتبادل الخبرة. كما أضفت المشاركات الفنية للأطفال بعدا إبداعيا مميزا على فقرات اليوم، من خلال مسرحية «جهات المغرب»، التي قدمتها طفلات كتاب مسجد النور، تحت إشراف المرشدة الأستاذة خديجة نبكا والمؤطرة الأستاذة الشعيبية رميل. وقد أتاحت هذه المشاركة إبراز مواهب الطفلات، واستثمار التعبير المسرحي في التعريف بالتنوع المجالي والثقافي للمملكة، وتعزيز الوعي بالانتماء الوطني في قالب تربوي قريب من وجدان الناشئة. وتواصل حضور أطفال كتاب مسجد النور من خلال تقديم فقرة منظومة "الدُّرَّةُ الخَطِيرَة في مُهِمِّ السِّيرَة" للعلامة المغربي عبد السلام بن الطيب الحسني، في مشاركة أخرى أكدت أهمية العناية بالأنشطة القرآنية والتعليمية والأدبية التي تصقل مواهب الأطفال، وتمنحهم فرصا للتعبير والحضور الإيجابي في الفضاء العام، بما يعزز دور الكتاتيب القرآنية في التربية والتكوين إلى جانب رسالتها في تعليم كتاب الله تعالى. وعادت الأمداح النبوية لتؤثث فقرات اللقاء، مجددة الصلة بالأجواء الروحية التي تميز فعاليات الخيمة، ومؤكدة أن محبة الرسول ﷺ تظل من منابع الإلهام الأخلاقي والتربوي، ومن القيم الجامعة التي تسعى المبادرات الدينية إلى ترسيخها في نفوس الأجيال. وبموازاة هذه الفعاليات، تمت زيارة المعرض الإقليمي الأول للكتاب، الذي تميز بتنوع معروضاته، إذ ضم جانبا من الكتب القيمة المخصصة للعرض، إلى جانب مؤلفات أخرى معدة للبيع، وقد أتاح هذا الفضاء فرصة للاطلاع على عناوين ومصادر معرفية متنوعة، وأبرز قيمة الكتاب في دعم التحصيل العلمي، وتوسيع آفاق القراءة، وتعزيز الصلة بين القيمين الدينيين والباحثين والمهتمين بمصادر المعرفة. واختتمت أنشطة هذا اليوم بالدعاء الصالح الذي ألقاه الإمام المرشد الأستاذ سعيد أمكور، سائلا الله تعالى أن يحفظ مولانا أمير المؤمنين وولي عهده، وأن يديم على المملكة المغربية نعمة الأمن والاستقرار، وأن يفيض على البلاد والعباد من واسع رحمته وفضله، وأن يبارك في الجهود المبذولة لخدمة الدين والوطن، ويجعلها أعمالا نافعة مباركة. وهكذا شكل اليوم السادس محطة بارزة في مسار الخيمة التواصلية، بما جمعه من افتتاح المعرض الإقليمي الأول للكتاب، والكلمات الرسمية، والفقرات الدينية والتربوية والفنية، ومشاركة الأطفال والناشئة، حيث أبرزت أن خدمة القيم الدينية لا تنفصل عن نشر المعرفة، وأن التربية على هدي السيرة النبوية تتكامل مع تنمية الوعي الوطني، ورعاية المواهب، وتشجيع القراءة، وفتح المجال أمام الأجيال الصاعدة للمشاركة والإبداع. وبهذا التلاقي بين الخيمة التواصلية والمعرض الإقليمي للكتاب، تتجلى أهمية المبادرات التي تجعل من المسجد ومحيطه فضاء للتوجيه والتعلم والتواصل، وتصل بين إشعاع المعرفة وعمق القيم، في خدمة الإنسان والأسرة والمجتمع، وترسيخ أسس حياة طيبة قوامها الإيمان والعلم والمسؤولية والانتماء.

معرض الصور

في مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على عفي مشهد جمع بين إشعاع الرسالة النبوية ونبل المعرفة، وبين التربية على القيم والانفتاح على ع

أنشطة مشابهة

صور من الندوة العلمية بمسجد الفجر بالصخور السوداء، بعنوان: "بيان الأحكام المتعلقة بمن تنقص
نشاط متميز

صور من الندوة العلمية بمسجد الفجر بالصخور السوداء، بعنوان: "بيان الأحكام المتعلقة بمن تنقص

السيرة النبوية · 2026-10-27 · برنامج رمضان

صور من الندوة العلمية بمسجد الفجر بالصخور السوداء، بعنوان: "بيان الأحكام المتعلقة بمن تنقص من النبي صلى الله عليه وسلم أو سبه أو آ...

عرض التفاصيل
صور من الندوة العلمية بمسجد الصفا بعين السبع، بعنوان: "محمد رسول الله ـ صلى الله عليه وسلم
نشاط متميز

صور من الندوة العلمية بمسجد الصفا بعين السبع، بعنوان: "محمد رسول الله ـ صلى الله عليه وسلم

السيرة النبوية · 2026-10-27 · برنامج رمضان

صور من الندوة العلمية بمسجد الصفا بعين السبع، بعنوان: "محمد رسول الله ـ صلى الله عليه وسلم ـ المعلم الأول والقدوة الحسنة" التي أطر...

عرض التفاصيل
نشاط بتاريخ 2026-10-25

نشاط بتاريخ 2026-10-25

أنشطة عامة / أخرى · 2026-10-25 · برنامج رمضان

نشاط بتاريخ 2026-10-25

عرض التفاصيل